INTRODUCCIÓN
Tal como se ha explicado en clase, uno de los contenidos dentro de la asignatura de Educación física, se realizará un estudio y análisis de la técnica de natación, para saber qué pasos se deben de seguir en el análisis técnico y táctico de cualquier deporte. Para ello, se presentarán unos apuntes que explicarán la técnica, así como los errores más comunes y su solución.
TAREA
El alumno deberá de leer los apuntes, protegidos con la contraseña dada en clase. Deberá de leerse los apuntes, y realizar cinco preguntas para que el profesor resuelva las posibles dudas, y que serán evaluadas.
Además, el alumno deberá de analizar el video propuesto por el profesor con la puesta en común en clase, y buscar videos adicionales, analizando uno de ellos y entregando el análisis al profesor.
PROCESO
Tras la entrega de la clase necesaria para los apuntes, lo alumnos descargarán el documento y entregarán las preguntas al profesor.
A continuación, el alumno deberá de ver el video presentado por el profesor, con la posterior puesta en común en clase y el debate de los aspectos destacables.
Por último, el alumno deberá de buscar un video de natación y analizarlo, entregando al profesor la dirección del video y el análisis del mismo.
RECURSOS
Los recursos a utilizar por el alumno son los siguientes:
- Apuntes: protegidos por contraseña
- Página de la Federación española de natación
- I-natación: página de información general de natación
Para la búsqueda por parte del alumno, se pueden usar los siguientes buscadores:
EVALUACIÓN
La evaluación se realizará de acuerdo a la siguiente distribución:
- Preguntas realizadas por el alumno (20%)
- Participación en el análisis común en clase (10%)
- Búsqueda de video (20%)
- Análisis individual
CONCLUSIÓN
Este ejercicio se realiza no sólo como análisis exclusivo de la técnica de natación, sino que sirve para que el alumno comprenda los pasos básicos que se deben de realizar en el análisis de cualquier deporte. Con ello, se trata de que el alumno adquiera la capacidad de analizar cualquier deporte, así como la capacidad de crítica y corrección en la técnica propia y ajena
